高等教育和培训部正在考虑一项新的“衔接政策”，旨在使该国的大学，技术学院和其他教育机构更好地保持一致。

“一个表达明确的系统是在其不同部分之间建立联系的系统；该部门说，应该没有孤岛，没有死胡同。

“如果学生在一个机构完成一门课程并获得了必要水平的相关知识和技能，并且如果所获得的知识足以使该认识论获得该学生想要进入的课程，那么其他机构必须承认这一点。”

高等教育委员会（CHE）在本周关于政策文件的演讲中说，该系统当前面临的最大问题之一是许多大学TVET学生无法进入大学学习（高等教育）。TVET: 技术和职业教育与培训（Technical and Vocational Education and Training）

当前有一些法规规定了通过“国家学校证书”进入大学的最低要求。

但是，没有国家监管框架来管理职业技术教育与培训部门的高等教育入学率。

它说：“这意味着通过职业技术教育与培训部门入学的高等教育是大学的摆布。它说这些机构可以有不同的标准，各院系之间也可能有所不同。

CHE说：“结果，通过TVET路线进入大学的人数仍然很少，2018年所有26所大学的学生人数都不到3,000名。”

为了解决这些问题，CHE已提出了一些建议，以更好地协调两个部门，包括：

建立法规，例如从学校系统管理高等教育入学的法规；

建立和激励（或制裁）大学以接受来自TVET学院的学生；

允许通过去年发布的中央应用程序服务（CAS）法案进行应用程序。该服务的主要目的是提供建议，并作为申请入学后教育和培训（PSET）机会的学生的单一申请渠道；

审查高等教育资格子框架（HEQSF），该框架规范了高等教育的资格和学习计划；

大学应通过培训该行业的课程开发专家，培训该行业的教育管理专家来协助和建立TVET领域的能力。大学还应增加技术学科领域的教师毕业生/教育工作者的人数；

一项结构改革消除了机构的“等级制度”，后者将大学视为优越而不是毗邻。